ТУЛЬСКИЙ КОЛОКОЛ

Официальная страничка О.М. Сенина

Слово к учителям: от сердца к сердцу

Уважаемые коллеги,  братья и сестры! Я рад приветствовать всех вас святым и светлым именем Господа нашего Иисуса Христа. Все вы,  собравшиеся здесь,  наделены высоким и  ответственным правом учить, воспитывать, взращивать в детских умах и сердцах те Богом данные начала,  которые, раскрываясь, делают каждого из них личностью и  гражданином.  Между  тем всех нас учит и наставляет сама жизнь, ибо в каждом из дней заключена та высокая  дидактика,  которая  опытом лишений и страданий открывает нам глаза на истинные ценности и побуждает нас  сознательно  и истово стремиться к новообретенным идеалам. И вот теперь, когда повыдохлось в нас эйфорическое  подражание  и  выплясывание перед  всем  западным,  наступило время собирать камни своего, родного, исконного.

И к месту всем нам будет вспомнить, что именно Православная Церковь,  начиная со славной даты крещения Руси и  во  все последующие  века,  совершала  благословенный труд просвещения как русского народа,  так и иных многочисленных народов, населявших просторы нашего Отечества. Богатства языка, духоносное содержание нашей письменности,  уникальные летописные своды  и многое  другое явилось следствием созидательного труда Церкви, начавшегося с устроения при монастырях и храмах школ и библиотек. Само  понятие  "образование" содержало в себе указание на конечную цель грамоты и просвещения: воссоздание в грешном человеке образа Божия.  Благодаря такому пониманию приобретенные знания и навыки находили свое  насущное  жизненное  применение лишь при наличии в человеке религиозно-нравственного стержня.

Как известно, есть три вещи, которые человек не выбирает, а принимает как Богом данные.  Мы не выбираем своих родителей, веру и, наконец, Родину. Патриотизм как любовь к родной земле, земле отцов,  всегда был у нас и ныне должен оставаться возвышенным, трепетным чувством, которое должно и нужно воспитывать в наших детях.  Мы,  русские,  искони сознавали единство всего народа через кровную целостность семьи, соборное единство церковного прихода, воспитующий коллективизм сельской общины. Сегодня нравственное воспитание,  высокий патриотизм, духовность составляют то "единое на потребу", что способно вывести нас из беды.  Нам есть куда с надеждою обратить свои взоры.  Вот  как сказал  об  этом  в своем докладе на последних образовательных Рождественских чтениях, проходивших в январе в Москве, министр образования Владимир Михайлович Филиппов:  "В самые трудные периоды в истории  страны  именно  Православная  Церковь  давала  духовно-нравственные импульсы для единения народа, сплочения его во имя спасения Отечества.  Верю,  что так будет и в эту  трудную для всех нас кризисную пору."

Хотелось бы здесь сказать о той опасности, которая сегодня въяве встала перед нашим обществом и нашей школой. Это нарастающая экспансия тоталитарных сект. Так получилось,  что оборотной стороной безоглядно широкой религиозной свободы стал поистине взрывной рост сект, оккультизма, нетрадиционных религий.  Духовный голод  и  отсутствие  элементарной  религиозной осведомленности сделали многих наших соотечественников,  в том числе детей и молодежь,  легкой добычей для закордонных проповедников. После  распада  Союза и развала экономического организма страны секты,  целенаправленно и не без успеха поддерживаемые  и  руководимые известными силами на Западе,  совершают разрушение религиозно-культурной целостности России и ее народа.  Русская  Православная  Церковь первая заявила о надвигающейся опасности.  В определении архиерейского Собора 1995 года говорилось, что псевдохристианские секты "разрушают традиционный уклад жизни, сложившийся под влиянием Православной Церкви, единый  для  нас духовно-нравственный идеал,  угрожают целостности национального самосознания и культурной идентичности".

После выхода в свет в 1997 г. нового Закона о свободе совести  и указа министра образования от 4 июня 1999 г. появилось правовое основание для преподавания религии в школе. Безусловно, помимо православных этим попытаются  воспользоваться представители тоталитарных  и  неоязыческих  РО  и  нетрадиционных культов.  В этой ситуации позиция директора школы,  преподавательского состава,  учащихся и их родителей станет  определяющей.  При этом следует помнить,  что статья 3, п.5 российского Закона о свободе совести гласит: "Запрещается вовлечение  малолетних в религиозные объединения,  а также обучение малолетних религии вопреки их воле и воле их родителей или лиц,  их заменяющих".

Надо заметить,  что  некоторые РО, появляясь на школьном пороге,  сознательно скрывают свою конфессиональную принадлежность.  Делают  они это по причине своего одиозно-скандального прошлого и настоящего. Так, например, последователи корейского лжехриста Сан Мен Муна действуют в школах Тулы под  прикрытием дочерних организаций этой секты, таких как "Федерация семей за мир во всем мире",  "Движение за чистоту любви" и студенческая организация "КАРП".

Всех, кто по роду своей службы сталкивается с инославными РО и желает получить о них объективную и полную информацию, просим обращаться в  духовно-патриотический  центр  "Колокол", который я,  недостойный,  возглавляю.

Да сохранит  и  благословит вас Господь в вашем высоком и жертвенном труде молитвами Пресвятой Богородицы и всех святых!