ТУЛЬСКИЙ КОЛОКОЛ

Официальная страничка О.М. Сенина

Почти месяц не удавалось мне готовить материалы для сайта. Между тем, за это время произошло много того, что прошло через душу и отложилось крупицами опыта. Поэтому хочется в кратких дневниковых зарисовках рассказать хотя бы о некоторых событиях.

Юбилей 59 школы

Это та школа, где учились до девятого класса мои дети Никон и Настенька. Уже поэтому она мне по-родственному дорога. И к тому же она находится в моем депутатском округе. В тот день в школе царило праздничное оживление Композиция юбилея, явно стоившая многих трудов, отличалась продуманностью и творческим подходом. К примеру, педагогов-ветеранов, после их сердечно согретых приветствий и воспоминаний с услужливым вниманием провожали на место уже взрослые выпускники далеких 70-80-х лет. В растроганных рассказах ветеранов звучала щемящая ностальгия по тому времени, когда они были молоды, самозабвенно трудились, любили свое дело и своих учеников. Когда расселись за праздничными столами, в наступившей тягостной тишине ведущая стала приводить имена тех педагогов школы, которых уже нет в живых. Список этот оказался немалым. Понятно стало, что первый тост не чокаясь следует поднять за них.

Поскольку все собрались для радостного общения, то скоро оживление, улыбки, застольные песни не оставили следа от недавней печали. Надо заметить, что, не в пример нам, люди тех ныне уходящих поколений до старости сохранили способность к душевной открытости и неподдельному веселью. Горько только сознавать, что за свой честный и долгий труд они получают неблагодарно скудную пенсию. А в это время те, которые обогатились в одночасье, и не думают поступиться в их пользу из того изобилия, которое сосредоточено в загребущих руках новых хозяев жизни. И, видно, рассчитывать надо не на их снисходительные подачки, а на политику постепенной национализации тех отраслей, которые в вороватой спешке были некогда «прихватизированы». Нельзя не видеть, что президентское правление Путина – Медведева продуманно и последовательно проводит такого рода политику. Сейчас, в условиях финансового кризиса, возможности государства в подчинении себе отдельных отраслевых монополистов и банков, по милости Божией, очевидно расширились. И верится, что тогда в 59 школе в первый класс пойдет не пятеро, а пятьдесят школяров, а учить их будут молоденькие выпускницы педвузов.

Еще один район участвует в эксперименте

География преподавания Основ православной культуры в нашей области, слава Богу, постепенно расширяется. Однако организовать преподавание этого предмета в каждом из районов, а таких из 26-и осталась половина, – дело непростое. Прежде всего, надо подготовить на регулярных одногодичных семинарах преподавателей этого предмета. Но предварительно, надо выявить и пригласить тех, которые имеют интерес, теплинку веры, сознание важности этого нового дела. В городе Донской настоятель местного и единственного храма священник Алексей Горботенков сумел расположить к этому делу учителей и найти единомышленников среди руководителей комитета по образованию.

Однако на первом семинаре, что состоялся 25 сентября 2008 года, больше половины присутствовавших были заместители директоров школ по воспитательной работе. Видно, из осторожности, решили удостовериться в образовательной легитимности затеи и профессиональной состоятельности выступающих. Но последние дело свое знали. Татьяна Николаевна Ершова, старший методист из соседнего Новомосковска, рассказала о двухлетнем опыте преподавания ОПК в их городе. Живой пример всегда доказателен, поэтому ее выступление перед коллегами возымело действие. Отец Алексий, по-пастырски проникновенно, поведал о предстоящем празднике Воздвижения Честного и Животворящего Креста Господня. Я же выступил с обзорной темой о христианских мотивах в русской поэзии. Сообщение мое перемежалось чтением стихов и это окончательно растопило аудиторию. В завершении педагоги с удовольствием разобрали привезенную литературу. Решено было собраться через месяц.

Таким образом, эта встреча расширила границы эксперимента по введению ОПК. С одной стороны – это радует, но одновременно осознается нехватка сил для переподготовки учителей. В лаборатории по ОПК при областном Институте развития образования всего три профессионально дееспособных сотрудника. Да и те трудятся по-совместительству. Поэтому в последние два года мы приглашаем к проведению семинаров наиболее продвинутых и посвященных учителей. Их свидетельства перед коллегами о важности и насущности этого предмета, как правило, воспринимается с пониманием и откликом.